sábado, 25 de junio de 2011

FELIZ DÍA DEL MAESTRO

Un saludo para todos los docentes...
Una labor llena de bendiciones, hoy se celebra este día especial en Guatemala.

domingo, 5 de junio de 2011

¿Cómo aprendemos?

El ser humano es sumamente complejo, existen varias teorías que tratan de explicar la forma en que el hombre aprende, anteriormente indicaba que para aprender hay que hacer…

Pero qué es aprendizaje, Papalia y Wendkos exponen que el aprendizaje “es el cambio relativamente permanente en el comportamiento que se produce como resultado de la experiencia”

Para Rice cuando al hombre se le presenta la necesidad de solucionar un problema, es entonces donde surge el desarrollo cognoscitivo.

Y así podría mencionar a muchos más autores que dan diferentes conceptos, lo que es cierto es que hay aprendizaje si existe un cambio en el individuo, y una de las mejores formas para aprender es haciendo; sin embargo, dentro de estos conceptos existen los llamados estilos de aprendizaje: muchos y diferentes seres, muchos y diferentes estilos de aprender.

Peter Honey y Allan Mumford en 1986 crearon un modelo, originalmente para el área empresarial, partiendo de las teorías de Kolb las cuales amplían por considerar que no eran efectivas en un cien por ciento. Plantean así descripciones de estilos de aprendizaje más detalladas, los estilos propuestos en el modelo fueron cuatro: Activo, reflexivo, teórico y pragmático; además indicaron que pueden combinarse entre ellos.  Concluyeron que si dos personas bajo las mismas circunstancias una aprende y la otra no, la respuesta a ello debía estar en algo interno a cada  persona y no externo (medio).

En 1992 Alonso, Gallego y Honey desarrollaron un cuestionario adaptado al ámbito educativo llamado: Cuestionario Honey y Alonso de Estilos de Aprendizaje (CHAEA) el cuál sirve para diagnosticar el modelo planteado por los autores originales en 1986.

Luego hablaremos sobre cada uno de estos estilos, los cuales no riñen con las llamadas TDE (Teorías de Diseño Educativo), de las cuales hablaremos más adelante.